护理专题论文总结的写作策略

论文总结是科研工作的最后一道程序。通过论文总结,要将科研的目的、方法和结果进行科学的整理、归纳、分析,从而得出正确的结论,使研究的课题由感性认识上升到理性认识。本课题的论文总结工作是按各系列专题研究的进度进行的,其总结过程分两步进行,先撰写各专题研究论文,后完成主课题的论文撰写。

1、专题论文总结

论文题目的确定论文题目通常在实验设计阶段就应确定,但当对所获结果有了新认识后,要重新作具体、确切的命题。因此,本课题的各专题论文题目大都在统计分析后确定的。这些专题论文的题目是:①64例先天性心脏病患儿个性调查与分析;②先天性心脏病患儿适应行为分析;③先天性心脏病患儿智力水平与疾病严重程度的相关分析;④先天性心脏病患儿父母亲子行为的调查分析;⑤先天性心脏病患儿围手术期心理护理监护卡的应用;⑥适应行为训练对先天性心脏病患儿手术康复的影响;⑦康复训练对先天性心脏病患儿手术康复的影响;⑧影响先天性心脏病患儿个性形成和发展的因素。

材料的取舍在实验过程中实验结果与原提出的假说和实验设计会出现以下几种情况:①实验结果获得了预期的结果和完备的数据;②实验结果基本完成了原设计的项目和指标,但不够完整和充分,③实验结果基本上未完成原实验设计,有些还可能出现未预测到的结果。对上述3种情况在决定取舍时要区别对待,前两种情况比较容易处理,如本课题心理测量结果与实验设计基本一致。但第3种情况就要慎重对待,与原设计不一致的结果可能会有两种情况,一是出现的未预测到的现象,有可能是创新性成果;二是实验的失败,引起严重缺项或不能解释的结果。例如适应行为训练对先心病患儿手术康复的影响,在原设计中确定了5项观察指标,在实验中发现行为训练患儿术后生活自理能力和配合治疗程度明显优于对照组,尤其是掌握了手语的患儿,麻醉清醒后即能用手语表达自己的需求,减少了因交流不畅引起的躁动不安和情绪紧张,患儿能自觉地配合治疗。同时也发现疼痛程度和术后引流量的指标设计不够理想,疼痛指标在实际应用中很难判断,因患儿术后大都要进行气管内吸痰,所有患儿都会因吸痰刺激引起疼痛和不适,出现痛苦表情,影响了对疼痛指标的判断,统计结果显示两组患儿疼痛程度无显著差异。术后引流量是生理指标,原设计考虑术后引流量可能与患儿配合治疗程度有关,患儿积极配合治疗可能会缩短置管时间,减少引流量,但实际观察发现,术后引流量主要与疾病类型和手术操作有关两组患儿术后引流量比较,用两种统计方法进行检验,差异均无显著意义,与原设计结果完全不同,因此在撰写论文时放弃了这两个指标的处理资料。

论文撰写论文撰写除要符合写作规范外,还要注意论文的内容要有深度,牢牢把握论点论据、论证“三要素”,合理利用资料,做到论点突出、论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。在构思论文结构,撰写论文提纲之前,认真分析参考资料对论文写作十分有益,尤其对心理测量结果的分析,除需参考修订常模的文献外,还要查阅有关专著,从理论上弄清心理测量的意义和分析依据,力求概念准确结论科学。

2、主课题论文总结

突出主题本课题研究的目的是通过对先心病患儿的心理实验研究,建立比较规范的心理护理程序。为有足够的依据建构护理程序,我们进行了8个专题项目的系列研究,主课题论文总结并不是对8个专题研究结果进行堆砌说明,而是在综合、归纳、分析的基础上,找出支持主课题论点的科学论据。因此,我们在撰写《先天性心脏病患儿围手术期心理护理程序研究》论文时,紧紧围绕建构心理护理程序的主题,分析论述了先心病息儿围手术期心理护理的基本模式、方法和效果评价等,力求用本课题研究的结果导出建构心理护理程序的可行性结论结构规范主课题论文属论著文稿,因此在写作时,格按论文写作规范要求撰写。根据核心期刊对论著稿的写作要求,撰写了中英文摘要和关键词。文中序号层次、图表说明、计量单位等均按新近规定的标准书写,力求达到规范化标准,为论文发表奠定基础。

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