我爱学习别以为护士只是打针喂药,护理
护理疑难病例讨论是病种之间、学科之间、理论和实践之间联系的重要形式，它不仅反映了护理人员对临床的重视程度，同时反映出护理人员对临床护理疑难问题的不断探索和学习的能力，体现专业内涵。
我院护理部于年2月18日下午14：30，在我们呼吸内科组织进行了疑难病例讨论，由护理部副主任徐洪岚、护理干事侯凤英及内科系列护士长和本科护士共25人参加。本次讨论的病例是一患有多系统疾病的老年女性患者，初步诊断：慢性阻塞性肺病伴急性加重；风湿性心脏病；陈旧性脑梗死；心房颤动；癫痫；右肩关节脱位。此患者失语、右侧肢体活动障碍，合并症多，病情复杂，护理难度大。本次讨论会由呼吸内科护士长古荣主持，讨论的目的是深入分析该患者的病情观察要点，为正确实施有效的护理措施起指引作用。
汇报前，护理部副主任徐洪岚指出:疑难病例讨论的重点是为提升临床护理服务水平，推动专科护理向纵深发展，多学科协作的方式保障患者最佳护理方案的制定和实施。本次讨论是以PPT演示形式，首先由责任护士王晓燕汇报了病史、辅助检查、诊断、护理问题、治疗护理措施等。汇报完毕，大家共同探讨护理过程中存在的难点、疑点及护理人员困惑的问题。
各位护士长都踊跃发言，从不同的专业角度各抒己见，展开热烈的讨论，纷纷提出自己的见解和护理建议。因为本次讨论的病例彩超显示二尖瓣狭窄、左心房内血栓形成，心内二科护士长穆乃娟，还特地带来了心脏模型结合病例进行了生动的讲解，使大家受益匪浅！护士长古荣表示：通过本次讨论，不仅激发了护士的学习主动性，更使我们拓宽了工作思路，提高了评判性思维能力，明确了此病例的观察要点和护理方向，希望能把今天所学知识充分运用到今后工作中，理论联系实际，进一步提高我们呼吸内科的整体护理水平！
最后，护理部徐洪岚主任对本次疑难病例讨论内容和结果给予了充分肯定，开展多学科合作的病例讨论，不仅解决了临床护理问题，同时讨论也充分体现了“专业、专科”的护理水平，最大限度降低护理风险，对强化我院护理专科内涵建设，提升临床护理业务能力将起到很好的推动作用。
编辑宣教科
责编刘永胜
通讯员呼吸风湿免疫科古荣穆霞
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